Puede leer la versión en castellano del post. Les activitats conegudes com a «foment lector» van emergir en la dècada dels seixanta. A poc a poc, s’han transformat en pràctiques complexes de promoció de la lectura caracteritzades per un coneixement del medi en el qual es desenvolupen, un protocol que…
Llegir més
Moisés Llopis i Alarcón presenta el treball realitzat en el mòdul “Cultura de la imatge i cultura del llibre per a adolescents” de l’assignatura Cultura literària i ensenyament del Màster en Assessorament Lingüístic i Cultura Literària de la Universitat de València. El treball analitza l’etiqueta #diàleg13 utilitzada a Twitter durant…
Llegir més
[Pròleg del llibre: Gemma Lluch (2012): La lectura al centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents, al Pla de Lectura de Centre. Alzira: Bromera.] Benvolgut Lector Escriure aquest llibre, d’alguna manera, és fer memòria, és recopilar lectures i experiències, investigacions i tallers, conferències, xerrades, intercanvis amb col·legues que fan de la…
Llegir més
Harry Potter no és la millor obra de la literatura, però sí la que més canvis ha provocat en el món de l‘edició, del màrqueting i de la lectura per a adolescents. També en la dels adults amb un fenomen tan actual com el del crossbooks. Rowling i Potter tenen…
Llegir més