Quinze anys hem tardat en donar per acabada aquesta obra. L’abandonàvem, pensàvem com resoldre un problema, tornàvem. Els companys de Departament ens apressaven… I ara ja la tenim ací: Lluch, Gemma; Nicolás, Miquel (2015): Escriptura acadèmica. Planificació, documentació, redacció, citació i models. Barcelona: UOC. Després de moltes discussions l’índex…
Llegir més
Tenim llibre nou! Maite Boscà, Margarida Castellano, Oreto Doménech, Gemma Lluch, Alícia Martí, Ignasi Moral, Teresa Sáez i Antoni de la Torre, un equip capitanejat per Maite Monar publica un llibre, com diu, la coberta posterior: Adreçat tant als professors veterans com als futurs, a qui s’arrisca a innovar…
Llegir més
L’any passat ja vam començar a treballar amb Twitter, en l’assignatura de Cultura i literatura per a infants i joves en llengua catalana, com a plataforma per resumir-ne els continguts, compartir informació nova, etc. Ara, volem continuar aquesta pràctica però de manera més formal. El primer pas és redactar-ne unes normes,…
Llegir més
Moisés Llopis i Alarcón presenta el treball realitzat en el mòdul “Cultura de la imatge i cultura del llibre per a adolescents” de l’assignatura Cultura literària i ensenyament del Màster en Assessorament Lingüístic i Cultura Literària de la Universitat de València. El treball analitza l’etiqueta #diàleg13 utilitzada a Twitter durant…
Llegir més
Compartir l’experiència lectora a Internet, llançar-la a la xarxa social és possible a través de Twitter, Tuenti, Facebook… Avui descrivim com compartir-la a Twitter. Passos: proposem la lectura d’un llibre a la comunitat, triem un hashtag amb la paraula clau, per exemple el títol del llibre, proposem una data per iniciar-ne…
Llegir més
Harry Potter no és la millor obra de la literatura, però sí la que més canvis ha provocat en el món de l‘edició, del màrqueting i de la lectura per a adolescents. També en la dels adults amb un fenomen tan actual com el del crossbooks. Rowling i Potter tenen…
Llegir més